go_away_ira: (Fam)
    Вообще-то я живу с ребенком. Ну и здесь может быть буду бывать иногда. Все наши затеи, интересно прожитые дни буду оставлять здесь. Мой виртуальный дневник жизни с ребенком. Следы грязных лап не оставлять так как сюда может ходить мой ребенок.

Теги. Кликайте по ним и получите список на нужную тему. Иногда это работает.
Например , рассказики и фотографии про моего сынишку Мишу - тег  Миша ,  про США - тег США .
Мой второй журнал, где только  радостные рассказики и фотографии  - happy_usa_ira .



Read more about test... )

А это интересные образовательные линки, мне удобнее, чтобы всегда были наверху : )
go_away_ira: (Default)
Samplers for Kentucky River Watershed Watch in Grab Sample Collection, Project Logistics, and Field Chemistry analysis at our 6/15/2010 workshop at McConnell Springs.

Были на втором тренинге по контролю воды Kentucky River Watershed Watch .  Волонтеров в этот раз на тренинге было немного, кто биологи, кто химики. Занятие было в парке McConnell Springs на площадке для пикников  у научного центра. Перед началом  тренинга  как и в прошлый раз   просили представиться,  рассказать о себе, почему   он участвует в программе Water Watch . 
На этом тренинге Мише выдали в пользование набор пробирок и реактивов для сбора и анализа воды. Учили как правильно набирать воду в пробирку, как сохранять воду в пробирке для анализа на pH, для определения  количества кислорода в воде. Миша чудно выполнял инструкции, приливал  в строгой последовательности реактивы, титровал и проч. Осадок как положено оседал,  цвет менялся. Теперь Миша умеет брать пробы воды из разных мест ручья, впадающего в реку Кентуки,  делать первичный анализ, консервировать воду и сможет доставлять образцыв университетскую лабораторию, а потом  смотреть на сайте программы как меняется вода в ручье. Волонтеров -участников программы Water Watch очень много в Кентуки и по всей стране,  Миша стал одним из таких добровольцев.
При заборе воды в прудике с фонтанчиком  присутствовали две расноухих черепахи: подплывали,  любопытно  вытягивали шеи из воды. Миша рассказал как несколько лет назад он выпустил в этом парке в большой пруд черепаху, которую нашли на нашем заднем дворе в безводной канаве,  еле живую от обезвоживания.
После тренинга  мы  отправились гулять в парке, биолог нам показывал ядовитые и съедобные кентукийские растения. Миша по дороге срывал  сладкую черную малину, нашел подросшие деревца , которые  мы посадили в парке 3 года назад на Arbor Day .



go_away_ira: (Default)
В день Open House в Мишиной школе Миша устроил нам экскурсию на одной из улиц рядом со школой, показал нам Water Garden (водный сад). Миша нам рассказывал про устройство этого сада, хозяин этого сада в это время красил дверь в своем доме, оставил работу и подошел к нам, стал расспрашивать Мишу откуда он знает про его сад. Миша был у него на экскурсии с классом, это был такой урок по естествознанию.
Хозяин сада задавал вопросы Мише про устройство сада, про водные экосистемы, про почвы. Показал на фотографиях у сада места на притоке реке Огайо, где он вырос. Миша попросил показать нам на модели как трава помогает удерживать воду и сохранять почву от размывания ливнями. Хозяйка вышла к нам , тоже захотела с нами познакомиться, подарила нам черенки растений, чтобы мы посадили их у себя дома.
Я читала, что в нашем городе есть общество волонтеров по мониторингу воды. Волонтеры после краткого обучения помогают следить за чистотой вод в городе, собирают образцы воды из ручьев, проводят простейшие анализы воды. Я бы хотела помочь Мише поучаствовать в таком деле, ведь у нас ручей течет прямо под окнами.
 

5 картинок на 4.39 МБ )
go_away_ira: (Default)
Мише очень понравились книжки серии Horrible Science . Издательство  британское, так что некоторые книжки прислали из-за океана. А также  физика в комиксах , японские книжки про Мангу. Отличная  книжка-рабочая тетрадка с интересными вопросами и заданиями по физике Хьюита. Дотошная книжка в беседах по механике, после такой  не уметь решать школьные задачки по механике невозможно ...
 

go_away_ira: (Default)
Можно сделать с шариками двухступенчатую ракету  http://www.grc.nasa.gov/WWW/K-12/TRC/Rockets/balloon_staging.html
Здесь много есть готовых занятий http://www.grc.nasa.gov/WWW/K-12/aeroact.htm
 и http://exploration.grc.nasa.gov/education/rocket/TRCRocket/hero.html
И вот этот интересный про угол под которым запускают ракету http://www.nasa.gov/audience/foreducators/topnav/materials/listbytype/Foam_Rocket.html
Вот тут про ракеты, много простых опытов http://www.nasa.gov/audience/foreducators/topnav/materials/listbytype/Rockets.html
go_away_ira: (Default)
Миша после школы с удовольствием смотрит библиотечные познавательные естественнонаучные фильмы из серии Eyewitness . Очень радует , так как два года назад это  было чем-то невероятным, что Миша когда-нибудь сможет  понимать такой язык .  Все кажется, что мало Миша успевает заниматься, что не двигается вперед, но рядом с телевизором лежит маленькая книжечка Сендака про медвежонка - то с чего  мы начинали учить английский, - и сразу видно какой  длинный путь прошел Миша всего за два года .
go_away_ira: (Default)
Вчера Марк купил Мише линейки с желобками для Мишкиных опытов. Миша вчера весь вечер катал стекляные шарики. Я тоже в его возрасте с удовольствием читала учебник старшего брата по физике, книжку Перельмана, делала опыты, описанные в книжках . Накануне Миша не хотел ложиться, на сайте How Stuff Works смотрел фильмы про гравитацию и законы Ньютона  . Хватит на все праздники смотреть интересные фильмы.
go_away_ira: (Default)
Давно искала небьющиеся, гибкие и легко разрезаемые зеркала и линзы Мишке для опытов по оптике. Вот, оно есть, и очень недорогое.
Там же много всего интересного для домашней химической детской лаборатории, порой очень недорогое . Нашла разнообразные недорогие динамометры. Куча всего под разные проекты.

go_away_ira: (Default)
У Мишки в школе перескочили с изучения агрегатных сосояний и молекулярной теории, к признакам живого и неживого, к изучению клеток, то есть изучают сильно не в том порядке, который есть в учебнике. 
Неживое так неживое. Мишка захотел перечитать любимую книжку Сергея Афонькина про приключения детей и собаксы в мире микробов . А также вот припасено было , сайт с анимацией про клетки Cells alive !  Про вирусы пока не нашли ничего особо детского, только в английской Вики взрослая статья с картинками. Мишке всё пока интересно, ну и пусть.
go_away_ira: (Default)
Хорошая коллекция экспериментов Exploratorium Snacks  и большой список ресурсов .
    Жалко, что у нас мало запасов проводов дома и мало крокодильчиков, не хватает конструкторов, палочек, пенопласта: все наши припасы выкинул Марк, чтобы дом был более "правильный" и менее захламленый. Придется опять все раздобывать на гаражных распродажах и прикупать в секонд-хэнде. 
go_away_ira: (Default)
    Прочитала статейку о метафорах, используемых в школьных учебниках. Если дети с родным английским языком понимают метафоры буквально, то насколько все усложняется для ученика с неродным английским ? Или наоборот смысл метафоры не понимается и   “the water holding capacity” of the atmosphere воспринимается как термин без образа губки , пропитанной водой ? Метафора губки  появилась в 18 веке для объяснения образования водяного пара, в наше время объяснение совсем другое, но учители и дети до сих пор пользуются устаревшей идеей.
Что теряет  и приобретает Миша, учась преимущественно на неродном языке ?    
    Наука раньше говорила на латыни, ученики тогда тоже заучивали термины как эмигрантские дети, освободившись от груза метафор. Я боюсь , что этот ненужный груз старых представлений на самом деле очень нужен, как предшествующий опыт метафорического мышления. Я не специалист. Ответа не знаю и даже не могу сформулировать правильно вопрос.
    Посмотреть на русском языке можно статью Эвальда Ильенкова "О воображении", где он пишет о метафоре .
go_away_ira: (Default)
    Bad Science -  интересный и важный сайт на английском о распространенных ошибках в школьной физике и химии. Символ неправильной науки, псевдонаучных фактов - перечеркнутый символ капли воды, потому что капля воды совсем другой формы :)  Там много чего интересного,  всё удивительно легко проверяется, просто иди и смотри как оно есть на самом деле.
go_away_ira: (book)
 
    Набрала Мише книжки про время, часовые пояса, часы, морские хронометры, изобретателя хронометра Джона Харрисона, про измерение широты и долготы, про историю календаря. Книжка "Sea clock" удивительно красивая внутри, замечательные изредка слегка подкрашенные рисунка пером, интересный рассказ об истории, времени и  изобретателе. 19 лет создавал такую красивую штуку на грант британской палаты мер и весов !
    Из книжки Крапивина "Острова и океаны "  :

Искала картинку хронометра из ГАИШа , но не удалось найти. Он там в нише на стене тикает. Олег мне его давно-давно  показывал.
   
    Большая интересная тема. Книжки нашлись  довольно случайно на полке рядком, но для unit-study недостаточно.Подберу еще из сборников интересные задачи про время, календарь, часы, географические полюса, координаты. Пока не взяла книжки про изготовление гномонов, водяных часов, маятников с песком, чтобы делать эксперименты с ребятишками, чертить будем настоящие карты. Муж мечтает прикупить настоящий теодолит.
go_away_ira: (Default)
Нашла в библиотеке отличную книжку разннобразных экспериментов с мыльными пузырями. К каждому эксперименту толковое простое объяснение. Жаль, что мне в детстве такой книжки не попалось, все эксперименты простые, красивые, порой неожиданные. В "Занимательной физике" Перельмана совсем немного экспериментов про пузыри. А в этой книжке такое, такое: гибкие рамки для пузырей, растущие пузыри, термометр работающий на пузырях, гелиумный мыльный пузырь , мыльный пузырь и электростатика, радужный проектор с мыльной пленкой, тест лакмусовой бумажкой, электрическая цепь с мыльной пленкой... даже в микроволновке мыло плавить предлагают и на морозе морозить

Интернет-ресурсы о мыльных пузырях .
Так что у нас тут новый проект намечается.
go_away_ira: (Default)
Интересный образовательные детский проект от NASA : нужно послать камень найденный в твоем крае и отправить его в Mars Space Flight Facility Arizona State University . Можно посмотреть на карте мира откуда и кто уже послали камни для этого проекта . Из России послали образцы только из Хатанги Подкаменной Тунгусски.
Только вчера с мужем говорила, что Миша в России любил вырезать и склеивать из бумаги объемные модели, а сегодня только что нашла сайт NASA с бумажными моделями космической техники для исследования Марса. Сегодня буду распечатывать вот эту
2001 Mars Odyssey Paper Model Designed by 2001 Mars Odyssey team member Rob Chambers .

Марс для детей .      Mars Odyssey Mission (THEMIS) .

Образовательный проект для детей от 10 лет : Mars Student Imaging Project (MSIP) . Вот что получается у детей в начальной школе Power Ranch Elementary School  , в Desert Harbor Elementary , Desert Mountain Elementary and Queen Creek Elementary "ELPSS-Enhanced Learning Program Student Scientists", Dunham Elementary , Mesa Public Schools .

Уровень детских работ очень разный, где-то даже не пытались ни табличку, ни диаграммы построить, просто посмотрели снимки и что-то учительница рассказала, а в некоторых школах так серьезно для мелких детей !

Похожий проект муж предлагал сделать нам вместе с Мишей: календарь Марса .

Profile

go_away_ira: (Default)
go_away_ira

April 2017

S M T W T F S
      1
2 3 4 5678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30      

Syndicate

RSS Atom

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 19th, 2017 08:41 pm
Powered by Dreamwidth Studios