go_away_ira: (Fam)
    Вообще-то я живу с ребенком. Ну и здесь может быть буду бывать иногда. Все наши затеи, интересно прожитые дни буду оставлять здесь. Мой виртуальный дневник жизни с ребенком. Следы грязных лап не оставлять так как сюда может ходить мой ребенок.

Теги. Кликайте по ним и получите список на нужную тему. Иногда это работает.
Например , рассказики и фотографии про моего сынишку Мишу - тег  Миша ,  про США - тег США .
Мой второй журнал, где только  радостные рассказики и фотографии  - happy_usa_ira .



Read more about test... )

А это интересные образовательные линки, мне удобнее, чтобы всегда были наверху : )
go_away_ira: (Default)
Samplers for Kentucky River Watershed Watch in Grab Sample Collection, Project Logistics, and Field Chemistry analysis at our 6/15/2010 workshop at McConnell Springs.

Были на втором тренинге по контролю воды Kentucky River Watershed Watch .  Волонтеров в этот раз на тренинге было немного, кто биологи, кто химики. Занятие было в парке McConnell Springs на площадке для пикников  у научного центра. Перед началом  тренинга  как и в прошлый раз   просили представиться,  рассказать о себе, почему   он участвует в программе Water Watch . 
На этом тренинге Мише выдали в пользование набор пробирок и реактивов для сбора и анализа воды. Учили как правильно набирать воду в пробирку, как сохранять воду в пробирке для анализа на pH, для определения  количества кислорода в воде. Миша чудно выполнял инструкции, приливал  в строгой последовательности реактивы, титровал и проч. Осадок как положено оседал,  цвет менялся. Теперь Миша умеет брать пробы воды из разных мест ручья, впадающего в реку Кентуки,  делать первичный анализ, консервировать воду и сможет доставлять образцыв университетскую лабораторию, а потом  смотреть на сайте программы как меняется вода в ручье. Волонтеров -участников программы Water Watch очень много в Кентуки и по всей стране,  Миша стал одним из таких добровольцев.
При заборе воды в прудике с фонтанчиком  присутствовали две расноухих черепахи: подплывали,  любопытно  вытягивали шеи из воды. Миша рассказал как несколько лет назад он выпустил в этом парке в большой пруд черепаху, которую нашли на нашем заднем дворе в безводной канаве,  еле живую от обезвоживания.
После тренинга  мы  отправились гулять в парке, биолог нам показывал ядовитые и съедобные кентукийские растения. Миша по дороге срывал  сладкую черную малину, нашел подросшие деревца , которые  мы посадили в парке 3 года назад на Arbor Day .



go_away_ira: (Default)
Вчера Марк купил Мише линейки с желобками для Мишкиных опытов. Миша вчера весь вечер катал стекляные шарики. Я тоже в его возрасте с удовольствием читала учебник старшего брата по физике, книжку Перельмана, делала опыты, описанные в книжках . Накануне Миша не хотел ложиться, на сайте How Stuff Works смотрел фильмы про гравитацию и законы Ньютона  . Хватит на все праздники смотреть интересные фильмы.
go_away_ira: (Default)
У Мишки в школе перескочили с изучения агрегатных сосояний и молекулярной теории, к признакам живого и неживого, к изучению клеток, то есть изучают сильно не в том порядке, который есть в учебнике. 
Неживое так неживое. Мишка захотел перечитать любимую книжку Сергея Афонькина про приключения детей и собаксы в мире микробов . А также вот припасено было , сайт с анимацией про клетки Cells alive !  Про вирусы пока не нашли ничего особо детского, только в английской Вики взрослая статья с картинками. Мишке всё пока интересно, ну и пусть.
go_away_ira: (Default)
    Прочитала статейку о метафорах, используемых в школьных учебниках. Если дети с родным английским языком понимают метафоры буквально, то насколько все усложняется для ученика с неродным английским ? Или наоборот смысл метафоры не понимается и   “the water holding capacity” of the atmosphere воспринимается как термин без образа губки , пропитанной водой ? Метафора губки  появилась в 18 веке для объяснения образования водяного пара, в наше время объяснение совсем другое, но учители и дети до сих пор пользуются устаревшей идеей.
Что теряет  и приобретает Миша, учась преимущественно на неродном языке ?    
    Наука раньше говорила на латыни, ученики тогда тоже заучивали термины как эмигрантские дети, освободившись от груза метафор. Я боюсь , что этот ненужный груз старых представлений на самом деле очень нужен, как предшествующий опыт метафорического мышления. Я не специалист. Ответа не знаю и даже не могу сформулировать правильно вопрос.
    Посмотреть на русском языке можно статью Эвальда Ильенкова "О воображении", где он пишет о метафоре .
go_away_ira: (Default)
Добрались с Мишей до книжки Origin of Species (Natural History Series) . Красивая, подробная и толковая книга для младших школьников. Жалко, что на русский не переводилась, мы с Мишкой бы непременно читали во времена экскурсий в Дарвиновский музей.
Мише очень понравилась биография Грегора Менделя. И история жизни интересно описана, и наследованиеи расщепление признаков хорошо объяснено, Мише моя помощь не понадобилась. Мишка еще такие книжки попросил приносить.

go_away_ira: (Default)
    Уже который раз натыкаюсь на такие глупости: предлагают купить готовую пошаговую инструкцию как сделать побыстрее научный проект для школы за день или даже за час, не заморачиваясь  поиском информации, чтением книг, исследованием, размышлениями... У нас наоборот каждый проект был радостью поиска новых книг, новых  связей, новых тем, новых идей. Зачем же себя лишать удовольствия ? А чтобы за проект в школе A+ получить. Как же я ненавижу такую школу !  Никакой разницы между совийским списанным рефератом и проектом. Какая там к шутам креативность... Отчитались для галочки, что ярмарку проектов провели, сайенс  в школе на высоте и можно спать спокойно весь год... Еще глядишь в группу особенно одаренных попадешь за оформление-то... Природа человеческа повсюду одна.
    Но все же мне нужны книжки как делать проекты. Я видела в библиотека книжку хорошую по стат обработке, там только  экспериментов не мнее 20 при одних и тех же условиях, а с разными параметрами еще туча. И как это за день ? А чтение литературы, изучение темы ? Мне нравится дотошность. Дома все это естественно выстраивается само собой, только у нас обычно стадия оформления и отчета о проекте выпадает, так как отчитываться не перед кем.
    Завтра буду рыться в библиотеке , искать книжки. Наверняка не только глупости есть, а и толковые руководства. Вот как это руководство , только на английском.Что-то  похожее на это или это..  Русский сайт об ученических научных проектах был очень хорош, но он скорее вторичен, так как в США более долгая традиция научных школьных проектов и всякие дурацкие рецептурные книжонки и сайты - это лишь грязная пена. 
go_away_ira: (Default)
Замечательное место: занимательные опыты для детей (на английском языке) .



Вот такой опыт про эффект Бернулли мы сегодня с Мишей проделаем дома .
По картинкам можно кликать :))

go_away_ira: (Default)
Что же я раньше не нашла этот сайт Harcourts ! По этим учебникам Миша учит природоведение в школе, но это для Миши гораздо лучше учебника, так как там и фильмы с титрами, и анимация мултимедийная, и игры, и справочники, и линки на другие сайты. Все ресурсы распределены по темам, легко пользоваться. 
Нашла совершенно случайно, когда искала анимацию к агрегатным состояниям или state of matter .
Вчера читали с Мишей книжку "What is the world made off ?" by Kathleen Weidner  Zoehfeld. Захотелось показать Мише что внутри вещества происходит...
От NASA нашла страничку  What are the three states of matter?
Еще детские сайты NASA : KSNN  , Treehouse , NASAexplorers .
go_away_ira: (Default)
Детские сайты NASA  такие замечательные, столько интересного и радостного. Самый лучший для дошкольников и начальной школы The Space Place . Поделки-модели, фотографии, анимация, игры, доступные объяснения...
Вот можно посмотреть места, где был найден лёд в солнечной системе , фотографии, короткие понятные и точные тексты.
Я сейчас с наслаждением смотрю с сыном изображения космических объектов в разных спектрах, текст, кроме названий , не читаем, просто любуемся. Инфракрасные фото обычных предметов, и их обычные изображения или отсутствие таковых, например невидимые в обычном спектре следы человеческих ног на полу очень хорошо становятся видны . Мише очень нравятся анимированные слайд-шоу.
Ой, Миша совсем недавно спрашивал что такое лазер ! С анимацией объяснить намного легче. Вот про спектры света.
go_away_ira: (Default)
Читали с Мишей книжку про птиц - американских робинов.

Простенькая, но Мише понравилось узнать про строение и развитие птенца в яйце, как растут вылупившиеся птенцы, как интересно оставлять весной для птиц во дворе строительный материал для гнезда, узнать про миграцию робинов (робины у нас в Кентаки живут круглый год как воробьи в Москве, но мигрируют точно также туда-обратно в направлении север-юг). Миша как всегда играл и изображал птиц, задал мне кучу вопросов про развитие других животных, про миграцию других птиц. Пришлось поискать в интернете и поиск превзошел все мои ожидания !
Удалось найти такой замечательный  сайт про миграцию!  Не только про  миграцию робинов, но и про миграции  колибри, про бабочек монархов...  Интерактивные карты месячных средних температур, снежного и ледового покрова ,сегодняшних температур , освещенности (замечательные образовательные короткие фильмы про свет, климат и сезоны): всё это богатство позволяет понять как связаны миграции птиц с сезонными изменениями, предсказать по карте погоды и климата появление и первое пение тех или иных видов птиц. Можно принять участие в программе наблюдений за миграцией птиц , или просто сообщать о том, что увидел в природе, ребенкино наблюдение появится на карте наблюдений.  На редкость серьезный добротный сайт для школьников. Не на один день занятий с ребенком.
go_away_ira: (Default)
Миша вчера читал книжку про осьминогов



Миша всегда так забавно  изображает животных, это остается его любимейшим занятием . Теперь кормить ребенка нужно медленно пронося бутерброд с колбасой, шевеля пальцами-конечностями, так как осьминоги обожают лобстеров на завтрак. Из-под одеяла-норы быстро высовывается рука-щупальце , хватает бутерброд, затем из норы вылетает корка-раковина.
После того, как Миша посмотрел фильм про сражение осьминога с акулой, то мне было предложено:"Мама изобрази акулу! Я на тебя буду охотиться!"
Я быстренько отвлекла ребенка на octopus.com , Nature The octopus show , BBC , Discovery Education .
go_away_ira: (Default)
Такие книжки Миша читает по геологии и географии. Все книжки , кроме книжек про вулканы, про места, где мы живем, про камни, горы и пещеры в наших краях. Точно такие камни и выходы пород прямо за порогом нашего дома, скалы и горы - это Апалачи, куда мы часто ездим. Пещеры - это Мамонтова пещера. Мимо карстов проезжаем почти  каждый день. Водопады - это тоже совсем рядом. Все в нашем Кентуки. Очень наглядная геология.
go_away_ira: (Default)
Отличный сайт про микроскопы для детей Microbus  !Как готовить препараты, делать слайды, странички про песок под микроскопом!   Детский форум по микроскопии . Я как раз готовила материалы для Миши, чтобы стряхнуть пыль с коробки с микроскопом.
Для энтомолога интересно узнать о микроскопе и микроскопии . Даже анимация про ход лучей! Хочу Мише такой компьютерный микроскоп, чтобы делать презентации .
Весной Миша на одном дыхании прочел книжку по микроскопии "Magnify and find out why", очень простые , но интересные наблюдения и опыты с лупой.
Начинающим можно посмотреть птичье перо и кожицу лука .
go_away_ira: (Default)
    Миша принес вчера задание по природоведению. Это большая таблица про особенности млекопитающих, птиц, амфибий, рыб и рептилий. Нужно было прочитать несколько статеек из учебника (всего страниц 20 текста) и заполнить таблицу.
    По математике 3 текстовых задачи, для которых нужно было выбрать и объяснить "стратегию" решения. Задачи очень разнородные. В одной были неявные данные (календарь,порядок месяцев), в другой  избыточные данные  и неизвестное многим детям в 8 лет понятие среднего арифметического (сдреднемесячная температура в разные месяцы), в другой можно было ограничиться только чертежом пирамиды из кубиков и ограничиться частным случаем, просто пересчитав кубики, но можно было и написать выражение, подумать как рациональнее посчитать сумму арифметической прогресии, использовать возрастающую или убывающую прогрессию. 
    Графики всякие рисовали, диаграммы, таблицы, выражения . К листку с заданием по математике Мишка пришпилил еще два листа решений и графических презентаций.
    На спеллинг времени не хватило. Миша только доделал классную работу, расставил точки  и заглавные буквы в предожениях.
Миша еще прочел два рассказа из книжки про то, как ветеринар в зоопарке животных лечил. 4 страницы полного текста.
Так хорошо вечер провели :)  

Stargaze.

Jul. 15th, 2007 09:50 am
go_away_ira: (Default)
Вчера ночью ездили в заповедник Raven Run наблюдать звезды.
    Приехали засветло, слишком рано, ворота заповедника были еще закрыты. Чтобы скоротать время , мы колесили на машине по изумительным местам, который принято здесь называть scenery drive. Машина мягко покачивалась на поворотах и перекатывающихся  холмах, облачка на горизонте как лед весной на Волге, слева и справа на сколько хватает глаз то зеленые холмы с разбежавшимися деревьями, то большие деревья вплотную к узкой дороге, кентукийские изгороди то деревянные, то выложенные из камня, коровки, лошадки, почтовые ящики вдоль дороги, красивые огромные дома фермеров, классические большие темные  деревянные сараи, цилиндры скошенного сена  на лугах, вдали крошечные как игрушки яркие сельскохозяйственные машины.         Темнеет.
    Мы подъехали снова к воротам заповедника. Нас встречают на автомобильной стоянке и показывают куда идти. Мужчина втыкает вдоль дорожки  фонари , указывающие дорогу к поляне, где устанавливают один за другим телескопы. 8 штук телескопов! У края леса стоят в ряд машины владельцев телескопов : семейные минивены, роскошные машины, ржавый ягуар , бывший  когда-то роскошным, пикапы. Все это неважно.  Задние двери машин открыты, на полу установлены компы и проекторы , на мониторах  слайдшоу телескопов, звезд, планет, туманностей. Олег разглядывает на чьей-то футболке ряд светящихся круглых фотографий звездного неба, эта маечка на память об астрономической тусовке в Техасе, на которой побывал владелец тишотки.
Телескопы самых разных конструкций, разных размеров, удивительно красивые, запомнилось название одного "Светящияся мост" или "Мост света" . Самый большой телескоп был самодельный, все его части кроме металлических хозяин изготовил сам. Изумительной красоты деревянные части, такой деревянный сундук с блестящими ручками и деревянными полу-колесами. Из картонного цилиндра вынимаются металлические трубы, привинчиваются, устанавливается вторичное маленькое зеркало, на дне под почти кастрюльной деревянной крышкой основное большое зеркало.
    Пока слишком светло, мы побегали с Мишкой по дорожкам за светляками.  Вот уже я не могу отличить огоньки на Мишкиных кросовках от светлячков. Пора смотреть звезды. Мишка зовет нас смотреть шатл. И правда белая  стена старого дома с трубой светится  в темноте как космический корабль.
    Народу на поляне прибыло, здесь уже не только владельцы телескопов, но и просто так приехавшие как мы, все семьями с кучей детей от мала до велика. Кто-то показывает лазерной указкой на ковш Большой Медведицы, длинные луч скользит в  темном небе к низко висящей в южном небе Полярной звезде. Вокруг рассказчика толпа cлушателей с детьми. У телескопов выстраиваются очереди, желающих посмотреть. Владельцы телескопов подсаживают детей на лестницы , показывают лазерной указкой где там в темноте находится окуляр телескопа. Мишка возбужденно рассказывает хозяину телескопа по-английски что он там видит. Олег называет звезды. Я тоже вижу в телескоп и полосы на Юпитере, и серп Венеры, и двойные звезды разных цветов, мириады звезд в какой-то галактике.
    Пожилой мужчина удивляется что муж знает звезды, но еще больше удивляется когда узнает, что муж не просто выпускник физического факультета, был профессиональным астрономом, исследователем. Этот пожилой человек рассказывает как в детстве, когда он жил в Нью-Йорке на Лонг-Айленде, отец показывал ему звездное небо, показывал место на небе, где должен быть Млечный путь. Как он всегда мальчишкой хотел увидеть Млечный путь, но огни большого города мешали видеть звезды.  Настоящее ночное небо он увидел только спустя много лет здесь в Кентукки.
    Олег ложится на траву, мы с Мишкой тоже ложимся и смотрим все вместе в небо. Олег рассказывает где какая звезда. Я вижу звезды! Пусть с гало пока, но я их вижу! Даже вижу какие они разные по цвету и величине. Вижу не вооруженным глазом!  Цикады уже трещат громче людей. Светляки тут и там летают над травой.
    Миша устал и просится домой. Олег хотел бы смотреть еще и еще, сердится на Мишку, что приходится уезжать так рано. В следующий раз мы возьмем одеяла и будем спать прямо на теплой земле под небом.
go_away_ira: (Default)
    Были вчера в местном ботаническом саду. Ботанический сад  меньше ботаничекского сада в Москве ( возле ВДНХ), но был маленький домик для посетителей с сувенирами, книжками, туалетом. Много бесплатных буклетов-путеводителей: прогулка вокруг Кентукки(про флору штата), про биомы разных штатов, про деревья, про дикорастущие цветы, про кустарнички. Все буклеты с картами и занимательными  вопросиками. Мне понравилась идея находить растение из списка и отмечать его крестиком, такая бескорыстная охота за растениями. У каждого деревца или отдельного растеньица таблички с описанием.
    Листья только начинают распускаться, деревья пока мало узнаваемые. Миша облюбовал сухой упавший дуб, лазил по нему. Под ветвями на земле нашли множество пауков, улиток, многоножек. Видели дикого крольчонка.  На детской площадке лежат  распиленные стволы дерева, по которым лазят детишки. Особенно интересно лазить внутри огромного дупла, в котором прорублены ступеньки, окна, двери.
go_away_ira: (Default)
Завели сегодня улиток.
Принесли их из ботанического сада. В кафе разжились пластиковой коробкой с прозрачной крышкой. Насыпали землицы из канавы, набросали кусочков салатных листьев и запустили наших красавиц с рожками.
Мишка перед сном попрощался с улитками: "Good night snails !" Американские  улитки, они по-русски не понимают.

Profile

go_away_ira: (Default)
go_away_ira

April 2017

S M T W T F S
      1
2 3 4 5678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
30      

Syndicate

RSS Atom

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 19th, 2017 08:37 pm
Powered by Dreamwidth Studios