Ему уже почти восемь. :) Про морковку само собой. Но ребенок уже вполне дорос до более глубокого знакомства с этими фигурами. Про физику и про реальные объекты мы уже говорили - хочется теперь математики добавить. Я только сомневаюсь стоит ли ограничиваться только геометрическим понятием об этих фигурах, но с другой стороны показывать понятие графика функции не хочу пока. Еще вспомнила серию задачек про голодную козу - тоже сюда привлечь можно. А какие еще есть реальные объекты, где используются конические сечения?
no subject
Еще вспомнила серию задачек про голодную козу - тоже сюда привлечь можно.
А какие еще есть реальные объекты, где используются конические сечения?