Школьное

Мышастому рисование в школе понравилось,  маракует что-то трехмерное карандашом с растушевкой. Рисунок кроссовки принес. Рад, что будут рисовать  со следующего урока красками. У них в школе такая красивая изостудия. В моем детстве в школе было рисование в случайных кабинетах, учитель приносил либо репродукцию, либо гипсовую модель, либо предметы для натюрмортов. В Мишиной магнет школе гораздо красивее, много репродукций, моделей, света много в угловой комнате.
В этом году будут кроме всего прочего изучать историю искусства, пока только искусство Китая, Вавилона и Ассирии, Микен, Древней Греции и Рима. История древнего мира будет только  на следующий год, а в этом искусство. Зато география мира  будет каждый день урок, в этом курсе  будет понемногу о культуре и  истории  разных стран ,и конечно  физическая география  с кучей карт.
Я посмотрела в старшей школе  есть  курс  AP географии, но темы  похожие как в географии 6 класса, только  больше про современную политику. Физическая география  отдельным курсом тоже есть, Earth science называется, и  вроде бы есть  отдельный курс геологии  и астрономии. 
Миша пока  с началом учебного года  растерянный, собраться не может, видно как он  устает в школе, потом  дома долго шатается  туда-сюда ничем заняться не может, присядет и вскочит.  Наверно как в прошлом году предподростковые проблемы,  озабоченность  статусом среди ровесников.  Дома читать все-таки  успевает художественное,  рассказы из сборника приключенческих рассказов для мальчиков. Наверно когда какой-то распорядок дня сложится, то будет полегче.
Пока даже на флейте не играет дома,  только  на ежедневных уроках  бэнд в школе, но может для начала  этого хватит, а то я  почитала,   жалуются  на головокружение в первые недели обучения на флейте. Хотя надо бы чтобы по минут 20  дома начинал играть, из школы памятку прислали  какие упражнения дома делать и по скольку минут, написали если   не будет отчитываться за занятия дома, то оценку получит за  триместр на 25% ниже.

(no subject)

 Интересно, что в моем  детстве по устным предметам типа  ботаники, зоологии, географии, истории писать дома ничего не задавали. 
Миша каждый день чего-то строчит по этим природоведению, географии,  искусству, не считая  словесности Language Art. 
У нас старший мальчик в московской школе читал учебник, но как правило ответить на вопросы в конце параграфа не мог, ему трудно было даже читая простенький текст находить предложения, служащие ответом  на вопросы. Не было у мальчика такой привычки, школа не научила к 5-6 классу.
Здесь на внимательное чтение учебника натаскивают каждый день из года в год. Я думаю, что в американской школе наш Марик расцвел бы. Марк бы выиграл, если бы его успели привезти хотя бы в мидл школу.