Почему мягкие согласные называются мягкими?

[go_away_ira]

Убегала за билетом на елку для Миши и подсунула Мише книжку с заданиями по русскому языку. Приехала, посмотрела и узнала, что Миша путается с твердыми и мягкими согласными. Из 4 вопросов 3 неверных ответа. Он порой и пишет "ехати" вместо "ехать". Ударение Мишка легко научился определять, ладонь к подбородку подставляет и готово, на ударном слоге подбородок ударяет ладонь. А как объяснить про мягкость я не знаю. В самом понятии мягкость заключена какая-то метафора, только я ее не понимаю.

Comments

[mari-marian.livejournal.com]

Еще раз:
Я: "Так или иначе ничто не мешает развивать идею и каждый делает что хочет в рамках заданной темы в данном классе до бесконечности."

Ты: "А можно было бы дать возможность им во-первых - аргументиовать, что шелестит-шелестел, значит Л - все-таки изменяемая часть слова,ведь слово осталось тем же, просто время изменилось! а во-вторых, объединить этих несогласных детей в группу и дать им возможность..."

Можно. И другой учитель это сделает. И с точки зрения программы - это будет только приветствоваться. К этому стремятся. Поэтому я тебе сразу и написала: "Индивидуальные отличия (какой-конкретный учитель писал конспект) - значительно сильнее, имхо."

Но, по прежнему, главный вопрос не решен. А если ребенку вообще пофигу все эти "Что общего заметили?" Ему вообще не нужен русский язык в таком объеме. Вообще. Ему в этом месяце история нужна! Поэтому все это так - буря в стакане воды. Имхо.

[nadine-n.livejournal.com]

да, конкретный учитель и на уроке по программе ЭД может сделаь такую ошибку. Непростительную ошибку с точки зрения ЭД, но все мы люди, все можем ошибиться, и не зря учителей еще учат на курсах, да. НО - ТАКОЙ урок с ошибкой либо вообще не поместят на сайте ЭД в качестве образца, либо поместят с "разбором полетов" -в чем именно была ошибка учителя.
А если ребенку нужна история - ух как он пригодится в группе, разбирающей современное прошедшее время, именно он может раскопать - откуда исторически такая форма странная взялась, чего это только прошедшее время по родам изменяется и т.п.

[mari-marian.livejournal.com]

Это голословно. Конспект приведи. Я ручаюсь, что любой конспект тут же тебе раскритикую на раз с твоих же позиций. Я тебе сразу об этом написала. Что с этого начала. Со сравнительного отсмотра конспектов в сети. Потому что на словах они все хороши... Они все самые передовые и развивающие.

Еще раз. Ребенку неинтересна история лингвистики. Ты не понимаешь что-ли? :) Какая разница ему откуда? Ребенку интересна история Древней Греции. А ты опять со своими глаголами время у него оттягиваешь :(